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教育部全力做好中小学教材教辅排查整改工作

央视网消息：据教育部网站消息，关于人民教育出版社小学数学教材插图问题，教育部高度重视，举一反三，全面审视全国中小学教材教辅和进校课外读物插图和内容，体现正确政治方向和价值观，体现中华优秀

整改工作启动后，教育部组织了国家教材委员会专家委员会近350名专家，对中小学使用的359套2487册国家课程教材等进行了全面审查。 各省级教育行政部门组成调试改进工作专案组，组织专门力量对中小学地方课程教材、省级教育行政部门评议推荐教辅进行全面审读，对进入中小学校内的课外读物进行全面调试。 同时，普通高中和职业院校对学校使用的教材教辅、出版单位对出版的所有教材教辅和课外读物进行全面自查。 在全面自查的基础上，教育部和各省级教育行政部门进行了重点抽查。 对发现的问题，及时指导，督促出版单位认真完成整改。 目前，教材教辅陆续进入印行环节。 7月下旬以来，国务院教育督导委员会办公室对检查整改工作开展专项督查，覆盖31个省(区、市)和新疆生产建设兵团，督促全面检查各项检查整改任务落实情况和成效。

此外，针对社会通过专门邮箱反映的教材问题，教育部建立24小时处置机制，专人分时段及时查邮件，逐条分类登记，实行台账管理。 截至8月21日，共收到反映教材问题的邮件1780封，组织专家对邮件进行分析研判，分类反馈出版单位和责任部门相关研究处理。 提高教材质量是一个百炼、精益求精的过程。 下一步，教育部将进一步拓宽渠道，广泛听取一线教师、学生、家长等意见，健全日常修订机制，不断改进完善教材。 欢迎社会各界继续通过教材问题快速通过频道(电子邮箱： jcw t@moe.edu.cn )随时发表意见。